28 листопада 2016 року викладач суспільних дисциплін Петренко Микола Валерійович провів виховний захід на тему: “Голодомор 1932-1933 років. Постггеноцидна нація”. Учні мали змогу переглянути документальний фільм, де наочно побачили жахіття штучного голоду створеного з метою фізичного та морального знищення українських селян. 
Четверту суботу листопада в Україні визнано Днем пам’яті жертв голодомору, учні ліцею завжди пам’ятають та вшановують цю дату різними заходами.
25 листопада 2016 року учні ДПТНЗ “Деражнянський професійний аграрний ліцей” відвідали Державний історико-культурний заповідник “Меджибіж” – пам’ятку архітектури XVI століття.
На території фортеці учні побували в музеї пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років, де учні ліцею ознайомилися з унікальною експозицією, яка була створена у 2008 році під керівництвом Миколи Мазура, народного художника України. 
Експозиція розмістилася в колишній каретній залі Меджибізької фортеці, що влучно підкреслює концепцію музею. Екскурсію учням особисто провів директор ліцею Микола Васильвич
Черкаський, який зумів своєю розповіддю зацікавити учнів та привернути їх увагу до трагічних сторінок історії, ніхто не залишився байдужим.
Указом Президента України від 13 листопада 2014 року, з метою утвердження в Україні ідеалів свободи і демократії, віддання належної шани патріотизму й мужності громадян, які восени 2004 року та у листопаді 2013 року-лютому 2014 року постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини, національних інтересів України та її європейського вибору, встановити в Україні День Гідності та Свободи, який відзначати щорічно 21 листопада.
З цієї нагоди в ДПТНЗ “Деражнянський професійний аграрний ліцей” відбувся урочистий концерт. В концерті брали участь учні: Бикова Ірина 24 група, Главацька Юлія 14 група, колектив учнів 11 групи, Супруновська Уляна 14 група, Мельник Каріна 13 група, іколектив учнів 34 групи, Мазур Сніжана 23 група.
Учні ще раз переконалися, що мир і спокій в Україні – це незаперечні цінності, які українці захищають та охороняють, не шкодуючи власного життя.
З нагоди цього свята учні ліцею відвідали мітинг на площі перед адмінбудинком, де зібралася громадськість міста, учасники АТО, та керівники району та міста.
18 листопада 2016 року відзначили День працівників сільського господарства. З цієї нагоди відбулися районні урочистості, де вітали посадовців, заслужених працівників сільського господарства та трудівників аграрної сфери.
На урочистостях начальник управління агропромислового розвитку Оксана Григорчук відзначила почесною подякою колектив кухарів Деражнянського професійного аграрного ліцею за багаторічну сумлінну працю, високий професіоналізм, активну громадську позицію, прийняття участі у виставкових заходах. Працівники та учні ліцею відчули атмосферу хліборобського свята.
У Деражнянському ліцеї з метою пропагування грамотності, підтримки та розвитку державної мови, виховання високої мовної культури в День української мови та писемності викладачі ліцею писали Всеукраїнський радіодиктант національної єдності.
Роботи викладачів будуть оприлюднені на одному із стендів навчального закладу. Проте не для хизування , а задля того, щоб на власному прикладі показати свою любов і шану до рідного слова.
На підтримку Героїв – захисників України в ДПТНЗ “Деражнянський професійний аграрний ліцей” проходила акція “Подаруй тепло солдату. Мета цієї акції – підбадьорити воїнів, що знаходяться зараз на передовій, а також виховання патріотизму в молоді. В рамках цієї акції учні ліцею збирали теплі речі, солодощі, продукти харчування.
Акція “Подаруй тепло солдату” знайшла свою підтримку в серцях учнів, викладачів, майстрів виробничого навчання.
Тема: «Світ неповторний та чудесний»
Мета: Виховувати любов до природи, бережне ставлення до неї, розширити знання учнів про рослин і тварин, явища в при роді.
Учитель. Велика і прекрасна наша рідна Земля. Все, що росте і цвіте на ній-у садах, лісах, парках, на полях та земних луках-це навколишня природа. Кожне дерево, квітка є часткою природи нашої Батьківщини. Змінюється і оновлюється світ природи. Погляньте навколо: лагідно гріє сонечко, розпускаються і цвітуть дерева, зав’язуються плоди, зеленіють трави, пишають око при красні квіти.
Природа – наш дім. Дім, в якому ми живемо. Дім, частиною якого ми з вами є. І від того, як ми будемо в цьому домі жити, як ми будемо себе в ньому поводити, і залежить наше життя. І саме сьогоднішня наша зустріч буде – присвячене навколишньому середовищу, – а саме природі.
В.1. Ми раді вітати вас в інтелектуальному шоу »Екологічний Брей – ринг».
В.2. А зараз коротко про умови гри: наша гра буде складатися з п’яти раундів, виграє той Хто набере найбільшу кількість балів. На обговорення кожного запитання 1хв а для окремих складних завдань 2 хв.
В.1.. Сигнал до відповіді – піднята рука капітана. Якщо обидві команди не можуть дати відповідь на запитання, або відповідь неправильна, їм допомагають глядачі в залі. Хто першим піднесе руку і дасть правильну відповідь, той зможе заробити для своєї команди 0,5б. Тобто уболівальники є теж активними учасниками гри.
В.2. Оцінювати учасників нам допоможе журі у складі ….
В.1. А зараз настав час для проведення першого раунди – «розминка».
Вед.2.Розминка полягає у відгадуванні назв команд що дає змогу отримати супротивники по 1б.
Вед.1. Просимо до слова капітанів команд.
Вед.2. Наше журі підводить підсумки, а ми переходимо до 2 раунду – «Екслово».
Вед.1. Ми будемо давати визначення екологічних понять, а ви маєте назвати їх. Команда яка швидше визначить про яке екологічне поннятя йдеться, отримає бал.
Вед.2. 1.Організм, що постійно жеве у водному середовищі (гідро біонт).
Вед.1. 2. Оболонка Землі, склад, структура і енергетика якої визначається сукупною діяльністю живих організмів.(Біосфера)
Вед.2. 3. Пристосування організмів до умов існування.(адаптація)
Вед.1. 4. Наука, що вивчає взаємодію організмів та їх угрупувань із середовищем існування.(Екологія)
Вед.2. 5.Процес дихання рослинних організмів (фотосинтез)
Вед.1. 6. Повітряна оболонка Землі (атомосфера)
Вед.2. 7. Верхній родючий шар літосфери (Грунт)
Вед.1. 8. Тварини які полюють на інших живих організмів, ловлять їх, вбивають, поїдають (хижаки)
Вед.2. 9. Що потрібно для процесу фотосинтезу (світло)
Вед.1. 10. Назвати середовища існування організмів (надз-повітряне, водне, ґрунтове)
Вед.2. Ось і закінчився 2-раунд і наше журі підводить підсумки.(слово журі)
Вед.1. 3- раунд має назву «Ерудит».Вам дано завдання творчого характеру з екології
Вед 1. 3 – Раунд має назву «Ерудит».
Вам дано завдання творчого характеру з екології. Ви у своїх відповідях маєте показати ґрунтовні знання з екології, свій творчий потенціал, ерудованість, фантазію, почуття гумору, обґрунтовувати свої думки.
Вед2. Правильна відповідь оцінюється в 5балів. (роздаються карточки завдань).
Вед1. А зараз ми переходимо до наступного раунду «Ти мені – я тобі». Команди ставлять одне одному питання підготовленні заздалегідь.
Вед 2. Настав час для проведення останнього раунду – «Екологічна вікторина».
Команда яка швидше за всіх дасть правильну відповідь, отримує 1бал.
(риби – не мають повік, змії)
В ДПТНЗ “Деражнянський професійний аграрний ліцей” відзначили 150-річчя від дня народження Михайла Грушевського (1866-1934), українського історика, письменника, громадського та політичного діяча. Михайло Грушевський – один з лідерів українського національного руху, голова Центральної Ради УНР, автор понад 2000 наукових праць.
З цієї нагоди для учнів була підготовлена книжкова виставка про його життя, діяльність, здобутки, надбання. А саме були представлені матеріали періодичної преси та книжкові видання в яких яскраво висвітлено його вагомий внесок у розвиток нашого державотворення.
Цей жовтневий, начебто звичайний день, залишиться в моїй пам’яті надовго. По завершенню другого уроку нам, учням 11 та 12 груп, сповістили, що далі за планом ми ідемо на екскурсії до музеїв м. Деражні. А що ж для нас може бути кращого, ніж прогуляти уроки? Ми з радістю сприйняли цю новину і вже за лічені хвилини разом з викладачем історії Миколою Валерійовичем Петренком були в дорозі.
Першим місцевим музеєм, що відчинив перед нами свої двері, був Деражнянський районний краєзнавчий музей, де серед інших експозицій є й експозиція, присвячена бойовим діям на Сході. Перед нами поставали світлини загиблих та живих учасників війни, а також трофеї з зони АТО та особисті речі загиблих героїв. Серед інших тут є й світлини Героя України кіборга Івана Зубкова – уродженця міста Деражні, який мужньо боронив Донецький аеропорт до останнього подиху. Його ім’я нині носить 90-й аеромобільний батальйон.
По завершенню екскурсії ми попростували на залізничний вокзал м. Деражні до музею Південно-Західної залізниці ім. Бориса Олійника.
Тут екскурсію нам провів сам директор ліцею Микола Васильович Черкаський, який, як виявилося пізніше, був чудово знайомий з заслуженим працівником транспорту України, нашим земляком Борисом Степановичем Олійником. Микола Васильович зазначив, що деражнянці бережуть пам’ять про свого славетного земляка. У спеціальній експозиції музею відображено його життєвий шлях від учня школи до керівника Південно-Західної залізниці, першого президента Укрзалізниці. Окремо представлені його особисті речі, фотографії, документи, нагороди.
Після насиченого інформаційного дня, ввечері, аналізуючи почуте та побачене, я зробив для себе висновок, що нам є на кого рівнятись, та гадаю, не лише я так думаю…
Лисняк Олександр
учень 12 групи
