| 4. Моральне виховання
Підготувати виховні години: – « Цінуймо працю вчителя» |
| – «Нова сімя- радість одна» |
| – « Любов’ю дорожите вмійте» |
| – « Найвищі цінності людини: сенс життя і щастя» |
| Бесіди:
– « Мода і смак »; |
| – « Хай пісня твоя, Україно, злітає як птах у блакить…»; |
| – « Твори добро на радість людям!.». |
| Диспути:
– «Ситуація успіху: як її досягнути?»; – «Чому я завжди намагаюся так діяти?» |
| Вікторина „Ввічливість на кожний день” |
Правовий брейн-ринг “Підліток і право”
Тиждень правових знань
З 05 по 09 грудня відповідно до плану роботи в навчальному закладі проходив тиждень правових знань. 
В рамках проведення Всеукраїнського тижня права в ліцеї відбулася зустріч з інспектором Деражнянського відділу поліції у справах дітей Кондратюком Денисом Анатолійовичем на тему: “Види кримінальної та адміністративної відповідальності неповнолітніх”.
Робочий план практичного психолога Сніжани Бририндзак 2023-2024 н.р.
Техніка «Сейф» для роботи з неприємними спогадами.
Ця психологічна_техніка допомагає обходитися з неприємними чи нав’язливими спогадами, якщо такі є в твоєму житті.
Уяви в надійному для тебе місці сейф. Доступ до нього буде доступ лише у тебе й ніхто не зможе його відкрити без твого дозволу та ніщо з нього не зможе вибратися. Він може нагадувати сейф з реального життя або ж якийсь особливий, твій.
Спробуй якомога детальніше розгледіти його:
де він знаходиться,
якого він кольору, з якого матеріалу зроблений;
яка у нього система захисту,
як до нього добиратися (важливо, щоб ти міг/могла це зробити дуже швидко), що робити, якщо
ти загубив/ла від нього ключ чи забув/ла пароль тощо.
Спробуй уявно щось покласти у цей сейф та забрати ту річ звідти. Повтори це кілька разів.
Після того, як сейф готовий до використання та знаходиться у надійному місці, кожного разу, як до тебе будуть приходити неприємні спогади (надокучливі, чи у незручний момент, чи перед сном), клади їх до сейфа. Закривай його, твої спогади в сейфі і не зможуть тебе тривожити, поки ти не повернешся до них. Після цього повертайся в реальність «тут і тепер».
_
|
5. Художньо – естетичне виховання |
|||
| 1 | Провести загальноліцейні вечори:
– « Осінній вернісаж» |
вересень | ., |
| – « Козацькі забави» | жовтень | Викладачі історії , фізвиховання та ЗВ | |
| – « Перлина ліцею»; | листопад | бібліотекар | |
| – « Бравий вигляд у всім лад – без п’яти хвилин солдат » | грудень | керівники груп | |
| – Новорічний бал | грудень | соц. педагог | |
| – „Валентинів День” | лютий | ||
| – « Жінка – одвічна загадка природи!»; | березень | ||
| – « Чарівники сміху» | квітень | ||
| – Випускний вечір. ”На крилах вальсу” | червень | ||
| 2 | – Провести конкурси:
– « Вертепів та Різдвяних витинанок» |
грудень | керівники груп |
| – « Великоднє мереживо» | квітень | керівники груп | |
| 3 | Брати активну участь в конкурсах, організованих Центром естетичного виховання учнівської молоді. | згідно з плану | заступник директора з ВР |
| 5 | Прийняти участь в обласному конкурсі патріотичної пісні «Співоче Поділля» | жовтень | Керівник вокального гуртка |
| 6 | Виховні години:
– « Учитель – перед іменем твоїм!» |
жовтень | керівники груп |
| – «Квіти-це історія нашого народу» | грудень |
керівники груп
|
|
| – «Старий рік минає-новий наступає»; | лютий | ||
| – « Любов’ю дорожити вмійте!» | лютий | ||
| 7 | Провести бесіду до Дня книги:
– « Книга – дивовижний сад,будинок життя та мудрості» |
квітень | бібліотекар |
| 8 | Організувати походи вистави та концерти в районний Будинок культури. | постійно | керівники груп |
| 9 | Провести конкурс „Алло, ми шукаємо таланти!” | вересень | керівники груп соц. педагог |
| 10 | Підготувати звітний огляд конкурс художньої самодіяльності. | згідно графіка | методист,
соц. педагог вихователь |
| 11 | Літературно – музична композиція „Твій друг – музика”. | жовтень | бібліотекар вихователь |
| 12 | Підготувати святкову програму до дня вчителя «Учителю! У цьому є покликання твоє.» | жовтень | керівники груп |
_
|
6. Формування здорового способу життя |
|||
| 1 | Лекторії за участю працівників районного центру соціальних служб для молоді. | 1 раз в місяць | соц. педагог |
| 2 | Виховні години:
– « Твоє здоров’я у твоїх руках.» |
вересень | керівники груп |
| – « Формула міцного здоров’я»; | жовтень | ||
| – « Посієш звичку –пожнеш характер!»; | травень | ||
| – « СНІД … Чорні крила розпустив» | грудень | ||
| 3 | Бесіди:
– « Ми – творці власного життя!» |
листопад | |
| – « Інтернет не лише твій друг !» | березень | ||
| 4 | Проводити корекційні заняття по боротьбі з негативними явищами . | протягом року | психолог |
| 5 | Проводити рейди:
-« Кинь цигарку!» |
постійно | керівники груп |
_
|
7. Екологічне виховання |
|||
| 1 | Виховні години:
– « ЇЇ величність – Природа !» |
листопад | керівники груп |
| – « Любімо світ , в якому ми живемо!» | грудень | ||
| – « Зелені скарби Деражнянщини»; | червень | ||
| – «Біль Чорнобиля з роками не зникає» | квітень | ||
| 2 | Провести бесіду:
«Скажем дружно « Ні» всім пожежам на землі» |
травень | керівники груп |
| 3 | Конкурс фотографій: „Барви рідного краю» | квітень | викладач природничих дисциплін |
| 7 | Конкурс на краще озелення класу, кімнати „Моя оселя – мій затишок” | листопад | викладач природничих дисциплін |
| 8 | Конкурс дизайнерських проектів оформлення квітників | квітень | бібліотекар |
| 9 | Провести екологічний місячник ”Благоустрій України” | постійно | викладач природничих дисциплін |
| 10 | Конкурс екологічних газет | березень | керівники груп |
| 11 | Диспут: «Планета Земля в небезпеці» | травень | |
| 12 | Провести декаду екологічних знань. | березень | викладач природничих дисциплін |
|
8. Трудове виховання |
||||
| 1 | Прищеплювати навички раціональної організації власної учбової діяльності, свідомої трудової дисципліни під час чергувань, лабораторних та практичних занять. | протягом навч.року | керівники груп
|
|
| 2 | Виховні години:
– « Професія ,як життєва цінність»; |
вересень | керівники груп | |
| – « Вклонімося праці хлібороба!!»; | листопад | |||
| – «Ваша праця – джерело життя і головна прикраса» | квітень | |||
| 3 | Закріпити за навчальними групами територію, навчальні кабінети, техніку. | вересень | дирекція | |
| 4 | Скласти графік чергування навчальних груп по ліцею, в гуртожитку та їдальні. | вересень | заступник директора | |
| 5 | Прийняти участь в осінньо – польових роботах. | вересень | ст.майстер
керівники груп. |
|
| Тиждень професійної майстерності механізаторів. | квітень | майстри в/н | ||
| Тиждень професійної майстерності . | травень | старший майстер
|
||
| 6 | Підготувати приміщення ліцею до зимового періоду | листопад | завгосп, зав. каб. | |
| 8 | Провести анкетування на профпридатність | жовтень | психолог | |
| 9 | Зустріч з працівниками центру зайнятості | березень | дирекція | |
| 10 | Проводити дні відкритих дверей для учнів шкіл району | травень | заступник з ВР | |
| 11 | Рейд – огляд стану збереження майна та підручників. | грудень
травень |
бібліотекар, завгосп | |
| 12 | Надавати допомогу господарствам у вирощуванні та зборі сільськогосподарських культур. | протягом навч.року | керівники груп | |
_
|
ІІІ. Індивідуальна робота з учнями |
|||
| 1 | Вивчати особистості учнів та учнівські колективи за діагностичними методиками. | згідно плану психолога | психолог |
| 2 | Ведення щоденників педагогічних спостережень | протягом навч.року | керівники груп |
| 3 | Проводити роботу по адаптації учнів до навчання в ліцеї. | соц. педагог вихователь | |
| 4 | Вивчати соціальне оточення учнів, проживаючих в гуртожитку | вихователь | |
| 5 | Індивідуальна робота з учнями девіантної поведінки. | постійно | керівники груп, психолог |
| 6 | Облік учнів, схильних до девіантної поведінки. | постійно | рада профілактики |
| 7 | Робота з соціально не захищеними категоріями учнів та надання їм посильної допомоги. | постійно | дирекція |
| 8 | Активізувати роботу волонтерського загону. | протягом навч.року | соц. педагог, учн. Самоврядування
|
| 9 | Бесіди:- « Спілкування , як основний спосіб самоствердження особистості.»
– « Інтернет: позитив і негатив» |
Протягом року | керівники груп, психолог, соц.педагог |
_
|
IV. Р о б о т а з б а т ь к а м и |
|||
| 1 | Провести загальноліцейні батьківські збори. | вересень | дирекція |
| 2 | Обрати батьківський комітет | вересень | Заступник з ВР |
| 3 | Встановити і підтримувати зв’язки з батьками учнів | постійно | керівники груп |
| 4 | Провести тестування учнів про стосунки в родині | грудень | психолог |
| 5 | Залучати батьків до участі в виховних заходах ліцею |
протягом навч.року
|
керівники груп |
_
|
V. П о з а у р о ч н а р о б о т а в г у р т о ж и т к у |
|||
| 1 | Організовувати огляди – конкурси на кращу жилу кімнату. | протягом навч.року | вихователь
рада гуртожитку |
| 2 | Проводити комплексні рейди – перевірки дотримання санітарного стану кімнат, правил поведінки та розпорядку дня. | протягом навчального року | вихователь,
рада гуртожитку |
| 3 | Проводити засідання ради гуртожитку. | раз в місяць | вихователь
рада гуртожитку |
| 4 | Проводити наради з старостами кімнат. | раз в місяць | вихователь
рада гуртожитку |
| 6 |
Проводити години спілкування
|
постійно | вихователь,
психолог |
| 7 | Організовувати вікторини, вечори | протягом року | вихователь |
| 8 | Вивчати світогляд учнів, які проживають в гуртожитку. | протягом навч.року | вихователь |
| 9 | Організувати екскурсії в районну бібліотеку для дорослих та музеї м.Деражні. | Протягом навч.року | вихователь
рада гуртожитку |
| 10 | Вести щоденник педагогічних спостережень за учнями. | протягом навч.року | вихователь |
| 11 | Завести особові анкети учнів. | вересень | вихователь |
| 12 | Вести контроль за самопідготовкою учнів та їх харчуванням. | протягом року | вихователь |
_
|
VI. Ф і з и ч н а п і д г о т о в к а |
|||
| 1 | Провести змагання, присвячені Дню фізичної культури і спорту:
– підтягування на перекладині (юнаки) – прес (дівчата) – змагання з волейболу. |
вересень | викладач
фіз..вих-ння |
| 2 | Провести День здоров’я:
– легкоатлетичний крос; – стрибки в довжину. |
квітень | викладач
фіз..вих-ння |
| 3 | Провести цикл бесід та виховних годин:
– «Правильне харчування та здоровий сон – запорука міцного здоров’я» ; – «Профілактика простудних захворювань»; – «Духовне та фізичне здоров’я |
Протягом року | керівники груп |
| 4 | Прийняти участь в обласній Спартакіаді; | згідно графіка | викладач фіз..вих-ння |
| 5 | Розробити графіки тестування з фізичної культури; | ||
| 6 | Провести змагання зимових видів спорту: лижі, сани | ||
| 7 | Першість ліцею з мініфутболу. | жовтень | викладач
фіз..вих-ння |
| 8 | Першість ліцею з волейболу. | квітень | керівники груп |
| 9 | Першість ліцею з шахів та шашок. | березень | керівники фізвиховання |
| 10 | Брати участь в районних та обласних спортивних змаганнях | постійно | керівники фізвиховання |
| 11 | Налагодити роботу спортивних секцій. | вересень | методист |
|
12 |
Провести товариські зустрічі між командами учнів та працівників ліцею « Шкіряний м’яч». | травень | керівник фізвиховання |
|
13 |
Провести виховні години:
– «Олімпійське золото України» |
вересень | керівники груп |
| – « Геть байдужість від здоров’я » | квітень | керівники груп | |
| – «Розпочни свій день з ранкової гімнастики» | січень | ||
| – Розповіді про спорт: плавання, | червень | ||
Заступник директора з ВР ________________ О.Кіс-Муляр
Конкурс знавців української мови імені Петра Яцика
Шануйте, любіть рідну мову,
Любіть не лише в словниках,
А в думах народних, в піснях –
Вона там первісна, чудова
Міжнародний конкурс знавців ураїнської мови імені Петра Яцика має на меті утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед молоді, виховання поваги до культури й традицій українського народу.
Стартував Конкурс 09 листопада в День української писемності та мови. Перший етап Конкурсу проходив у навчальному закладі, в ньому приймали участь бажаючі учні других та третіх курсів. Авторитетне журі визначило переможців. Ними стали: Кузьміна Олександра учениця 23 групи та Баландюк Анастасія учениця групи 33, які 01 грудня 2016 року приймали участь в обласному етапі Конкурсу.
Всеукраїнський конкурс фото-та відео робіт “Україна та НАТО”
Учнівська молодь ДПТНЗ «Деражнянський ПАЛ» взяла активну участь у Всеукраїнському конкурсі фото-та відео робіт «Україна та НАТО: сучасний погляд української молоді».
Всесвітній день боротьби зі СНІДом у ліцеї
Щорічно 1 грудня весь світ згадує жертв найпідступнішої хвороби людства – синдрому набутого імунодефіциту людини (СНІДу).
У Деражнянському ліцеї з цієї нагоди відбулася зустріч з директором Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді Галиною Михайлівною Березюк та районним лікарем-інфекціоністом Вікторією Віталіївною Залуцькою.
Продемонстровано відеоролики профілактичного спрямування з метою формування толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих.
У ході зустрічі лікар та директор Центру дали відповідь: « Чому ж кожного року від СНІДу вмирає все більше і більше молоді? Розповіли про шляхи зараження хворобою. Привернули увагу учнів до даної проблеми. Наприкінці кожен отримав пам’ятку «Тільки спільними зусиллями можна зупинити та подолати ВІЛ/СНІД».
Сподіваємось, що поставлена мета була досягнена і у кожному серці дитини, якщо не сьогодні, то пізніше проросте стеблинка доброти і толерантності.





